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在语文课堂上巧妙渗透德育
引用本文:
孙大林,葛兰娟.在语文课堂上巧妙渗透德育[J].小学语文教学,2011(2).
作者姓名:
孙大林
葛兰娟
作者单位:
安徽芜湖县实验学校;
摘 要:
小学语文教师在教学实践中,要引导学生在深刻理解课文思想感情的基础上,加深对语言文字的理解,努力做到以文悟道,文道统一,让语文知识传授与思想品德教育有机地结合在一起,使学生在获取知识的同时,也得到思想品德熏陶。
关 键 词:
语言文字
渗透德育
思想品德教育
以文悟道
语文知识
引导学生
思想教育内容
思想感情
教学实践
小学语文教师
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