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| 坚守底线的公平 | |
| 引用本文： | 王海英.坚守底线的公平[J].早期教育,2008(1):9-10. |
| 作者姓名： | 王海英 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 胡锦涛总书记在党的十七大报告中要求,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,保障和改善民生,促进社会公平正义。他还指出,教育公平是社会公平的基础。目前在我国幼教领域,不公平现象非常严重,突出地表现在幼儿园之间办学条件差距巨大,家长不能为孩子公平地选择幼儿园,等等。解决教育公平问题不能停留在理论层面,需要各级政府赶快采取行动。中国幼教的投入机制和管理机制正面临改革,其着眼点就应该放在实现教育公平上。下面刊登几位作者对幼儿教育公平问题的看法,希望吸引更多读者参与讨论。 |
| 关 键 词： | 发展生态 影响 程度 环境 社会 微观 实践 问题 理论 逻辑 公平 学前教育 |
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