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传承与创新——王华祥素描教学思想对高师素描教学的启示
引用本文:廖林,向新元.传承与创新——王华祥素描教学思想对高师素描教学的启示[J].四川师范学院学报,2005(4):91-94.
作者姓名:廖林  向新元
作者单位:西华师范大学美术系,四川南充637002
基金项目:四川省教育厅教改项目“高师美术学基础课程体系改革”论文.
摘    要:当代多元化的艺术状况给高师素描教学提出了新的要求,艺术的内涵不断拓宽。本文通过对高师素描教学现状的分析,结合王华祥素描教学思想,提出了“体验性学习”、“远瞻性教学”等观点,以适应教学目标对创新教育和素质教育的要求。

关 键 词:反向教学  创新  远瞻性
文章编号:1672-9684(2005)04-0091-04
收稿时间:2004-11-08

INHERITANCE AND INNOVATION
LIAO Lin , XIANG Xin-yuan.INHERITANCE AND INNOVATION[J].Journal of Sichuan Teachers College (Philosophy & Social Science),2005(4):91-94.
Authors:LIAO Lin  XIANG Xin-yuan
Abstract:
Keywords:reverse teaching  innovation  looking forward far
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