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情景学习理论对网络教学设计的启示
引用本文:陈光.情景学习理论对网络教学设计的启示[J].现代远程教育研究,2004(4):16-19.
作者姓名:陈光
作者单位:国际科技大学,湖南,长沙,410073
摘    要:本文从情境学习理论的基本观点出发.探讨情境学习环境设计的关键性因素及其对网络教学设计所带来的启示和意义,并提出了构建网络学习环境的诸多策略。

关 键 词:情境学习  网络学习  教学设计  网络学习环境
文章编号:1009-5195(2004)04-0016-04
修稿时间:2004年5月18日

Enlightenment to On-line Learning Surrounding from Scene Leaning Theory
Chen Guang.Enlightenment to On-line Learning Surrounding from Scene Leaning Theory[J].Modern Distance Education Research,2004(4):16-19.
Authors:Chen Guang
Abstract:Starting form the basic elements of scene leaning theory, the article probes the key factors in designing scene learning surroundings and its enlightenment to on-line learning design. It also presents some strategies on constructing on-line leaning surroundings.
Keywords:scene learning  on-line learning  teaching design  on-line learning surrounding  
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