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多模态视阈下高校ESP教学模式研究
引用本文:陈雪晶.多模态视阈下高校ESP教学模式研究[J].济南职业学院学报,2022(1):37-39.
作者姓名:陈雪晶
摘    要:当前仍有部分高校在开展英语教学时,仍采用相对传统的教学方式教授英语课程.然而与专门用途英语相比,一般用途英语缺少较强的目标性和实用性价值,传统教学方式无法达到理想的教学成效.因此,专门用途英语即ESP在高校英语教学中作用逐渐凸显,被越来越多的学校广泛应用.从多模态视阈之下探究高校ESP教学模式的实现路径,希望能够给当前...

关 键 词:多模态  ESP  教学模式
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