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校企合作、工学结合的研究与实践——基于我院电气自动化技术专业建设的实践
引用本文:刘顺清周定林.校企合作、工学结合的研究与实践——基于我院电气自动化技术专业建设的实践[J].大学教育,2013(16):27-28.
作者姓名:刘顺清周定林
作者单位:1.湖南石油化工职业技术学院414012;
基金项目:<校企合作;工学结合的研究与实践>系湖南省十二五科学规划课题<中央财政支持高职电气自动化技术专业建设的研究与实践>阶段性成果(项目编号:XJK012CZJ034)
摘    要:校企合作、工学结合作为高职院校的一种教学模式,近年来得到普遍应用,且取得一定成效。但随着时间的推移,校企双方在工学结合、校企合作方面也出现了一些不尽如人意的问题。如何更好地推进高职教育的校企合作和工学结合,提高教学质量,增强学生能力,有效促进学生就业,就应掌握高职教育校企合作、工学结合人才培养模式的内涵和特征,完善校企合作、工学结合条件,促进其健康发展。

关 键 词:高职教育  工学结合  教学质量
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