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一项具有深刻意义的教育研究成果——“发展形象思维的理论研究与教学实验”课题研究十五周年研究成果汇报会综述
引用本文:任亚方.一项具有深刻意义的教育研究成果——“发展形象思维的理论研究与教学实验”课题研究十五周年研究成果汇报会综述[J].北京教育研究,2006(2):9-12.
作者姓名:任亚方
作者单位:北京市教育学会《北京教育研究》编辑部主任,100011
摘    要:2005年12月26日上午.“发展形象思维的理论研究与教学实验”课题研究十五年成果汇报会在朝阳区实验小学召开。市社科联主席陶西平、常务副主席张文敞.市社科规划办主任陈之昌.北京教育学院党委书记徐永利、院长李方.北京市教育界老领导李晨、姚幼钧、侯维城、周正、文喆枯等,专家学者张厚粲、沈政、戴汝潜、苏立康等,以及一线教师近200人出席了会议。北京市教育学会会长倪传荣主持会议。

关 键 词:教育研究成果  课题研究  教学实验  形象思维  汇报会  北京市教育学会  北京教育学院  实验小学  党委书记  社科规划
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