|
|||||
|
|
| 隐性心理健康教育课程的开发 | |
| 引用本文： | 李志.隐性心理健康教育课程的开发[J].中小学心理健康教育,2005(6):4-7. |
| 作者姓名： | 李志 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教育系 |
| 摘 要： | 开设心理健康教育课程是学校心理健康教育的发展方向和必然趋势,是学校心理健康教育的现实需要.然而在实践中,我们不能不思考这样一个问题:如何有效地提高学校心理健康教育课程的综合效应?目前大多数地区和学校对心理健康教育课程的认识往往是孤立的、狭义的,即重视心理健康教育显性课程,忽视隐性课程,对学生存在的心理方面的弱点和问题,也仅仅是通过心理健康教育课程和开展班级心理辅导来解决. |
| 关 键 词： | 心理健康教育 隐性课程 课程开发 校园文化 课堂物质环境 课堂气氛 中小学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |