|
|||||
|
|
| 音乐评价伴随学生快乐成长——谈新课标下的音乐教学 | |
| 引用本文： | 李春梅.音乐评价伴随学生快乐成长——谈新课标下的音乐教学[J].考试周刊,2013(30):179-179. |
| 作者姓名： | 李春梅 |
| 作者单位： | 唐山市古冶区成人教育学校 |
| 摘 要： | 音乐教育作为学校教育的重要组成部分,其目的是通过音乐课堂教学,培养学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力,从而陶冶学生的审美情操,促进身心发展。学生由于受遗传及先天素质的影响,个体能力差异很大,因此教师必须因材施教,正确评价学生的音乐综合素质,促进学生素质得到全面发展。 |
| 关 键 词： | 新课程标准 音乐教学 学生素质 评价 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |