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| 浅析初中数学学习障碍的产生与对策 | |
| 引用本文： | 章泰松.浅析初中数学学习障碍的产生与对策[J].教学与管理,2004(5):62-63. |
| 作者姓名： | 章泰松 |
| 作者单位： | 安徽东至县白笏中学 |
| 摘 要： | 中考文言文阅读走向分析近两年中考文言文阅读考查的内容主要有以下几个方面：背诵默写；理解常用实词、虚词；理解并翻译文言句子；诵读、理解、感悟文章内容；把握文章写作特点等。考查的题型主要有填空题、选择题、解释题、问答题四种形式。一般来说，背诵、默写以填空题 |
| 关 键 词： | 中考 文言文 阅读 应试对策 |
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