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| 教师主体性:师生有效互动的关键 | |
| 引用本文： | 王珏人,黄亚萍,汪益民.教师主体性:师生有效互动的关键[J].高等工程教育研究,2002(6):47-49. |
| 作者姓名： | 王珏人 黄亚萍 汪益民 |
| 作者单位： | 1. 浙江大学信息学院副教授 2. 浙江大学工会副主席、副教授 3. 浙江大学计算机学院党委书记、研究员 |
| 摘 要： | 所谓互动是指一定的社会背景和具体情境下，人与人之间通过各种方式的联系和接触，在彼此心理上或行为上产生相互作用和相互影响的过程。作为学校教育活动的主要方式，有效的师生互动不仅对学生的认知、社会性人格的发展和心理健康具有十分重要的影响，而且对教师自身的全面发展和人生价值的实现也具有重要的现实意义。笔者认为，高校教育管理应为有效的师生互动创造条件，注重教师在互动中主体性的实现。 |
| 关 键 词： | 教师 主体性 学生 有效互动 社会背景 学校教育 社会性人格 心理健康 人生价值 |
| 修稿时间： | 2002年8月1日 |
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