|
|||||
|
|
| “师范性”的我见 | |
| 引用本文： | 詹振权.“师范性”的我见[J].课程.教材.教法,1984(2). |
| 作者姓名： | 詹振权 |
| 作者单位： | 浙江平阳师范学校 |
| 摘 要： | 一 何谓师范性?有各种各样的理解:有人认为师范院校面向中小学就是“师范性”;有人认为教学方法符合师范生的特点就是体现了“师范性”;有人认为“师范性属于师德范畴,师德树立起来,并不断提高,师范性的问题也就基本解决了”;有人更认为提高师范院校各门学科的教学水平,提高师范生的培养质量,就是最根本的“师范性”。澄清这些歧见,对于探索师范教育的特殊规律,丰富专业教育学理论,端正师范院校的办学方向,提高管理质量和培养质量,都有 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |