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| “情境、探究、发展”在中学化学新课程中的应用 | |
| 引用本文： | 刘晓利.“情境、探究、发展”在中学化学新课程中的应用[J].教育教学论坛,2012(S5):208-209. |
| 作者姓名： | 刘晓利 |
| 作者单位： | 河北省涿鹿县白塔寺中学 |
| 摘 要： | 义务教育阶段的化学教育,要激发学生学习化学的好奇心;引导学生体验科学探究的过程;引导学生理解科学的本质,提高学生的科学素养为宗旨。如何把新课标的精神融于化学教学中呢?要处理好情境创设、探究式教学和学生的发展三个环节,就能把握好新课标的要求。如何把情境、探究、发展应用于化学新课程中呢?这是对化学教师提出的一个新课题。 |
| 关 键 词： | 新课标 情境 探究 发展 |
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