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回归本真 探寻智慧的语文教学策略
引用本文:赖奕万.回归本真 探寻智慧的语文教学策略[J].教育教学论坛,2012(S5):120-121.
作者姓名:赖奕万
作者单位:福建省泉州市洛江区罗溪中心小学
摘    要:语文教学中教师要转变教学方式,灵活使用教学策略,最大地激发出学生在语文学习过程中的兴趣与主动性,让学生始终是课堂上的主人。从而培养学生自主探究、合作学习的精神,学生的情感受到了文本的熏陶,促使学生的个性发展,提高语文综合素养。

关 键 词:主动参与  有效探究  合作学习  拓展学习
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