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| 语文课堂教与学的尺度把握 | |
| 引用本文： | 莫春英.语文课堂教与学的尺度把握[J].广东教育,2006(7). |
| 作者姓名： | 莫春英 |
| 作者单位： | 广铁一中 |
| 摘 要： | 语文课堂教学必须以学生为主,在师生关系上要以学生为主体,在教与学的关系上,要以学生的自主学习为主。一、倡导自主学习,以学定教许多老师都习惯先提问,然后要求学生带着这些问题去读书。这种方式固然能引发学生思考,但是这些问题不一定是学生的问题,而这种先入为主的提问方式 |
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