低成本 高智慧 深探究(六)——低成本实验在物理教学中的开发与运用 |
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引用本文: | 赵力红.低成本 高智慧 深探究(六)——低成本实验在物理教学中的开发与运用[J].教学仪器与实验,2006,22(7):10-13. |
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作者姓名: | 赵力红 |
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作者单位: | 浙江省富阳中学,311400 |
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摘 要: | 6 整合现代技术 扩展探究领域
《高中物理课程标准》中提到:“重视将信息技术应用到物理实验室……诸如通过计算机实时测量、处理实验数据、分析实验结果等。”遵照以上精神,高中课程标准实验教科书大量介绍了现代技术在实验中的应用,计算机、传感器、录像机、频闪照相、数码相机等已成为需要采用的课程资源,这些资源极大地扩展实验的可视性和可重复性。以往用肉眼观察非常困难的物理现象,
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关 键 词: | 低成本实验 物理教学 信息技术 课程标准 课程资源 实验教科书 实验数据 高中 |
收稿时间: | 2006-06-13 |
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