|
|||||
|
|
| 道路工程实践教学一体化探索 | |
| 引用本文： | 刘灵勇,冯浩雄.道路工程实践教学一体化探索[J].现代企业教育,2014(18):84-84. |
| 作者姓名： | 刘灵勇 冯浩雄 |
| 作者单位： | 湖南城市学院,湖南益阳413000 |
| 基金项目： | 2012年湖南城市学院教学改革研究项目“道路工程实践教学一体化改革研究”. |
| 摘 要： | 道路工程实践教学主要包括道路勘测课程设计和实习以及路基路面课程设计和实习四个环节。以前传统的教学模式将四个实践教学环节的实践内容分隔、独立开来。通过改革将课程实习的四个实践教学环节统一进行,将两个课程设计相互联系,使其属于同一条道路设计内容的不同方面,即道路线形设计和道路结构设计。通过实践教学一体化,提高道路工程专业课学习的连贯性。提高学生的学习兴趣,充分调动其学习积极性。同时强化学生的动手能力,培养学生的自主创新能力,不再受老师提高的设计资料、实习资料的限制,真正培养应用型、创新型人才。 |
| 关 键 词： | 道路工程 实践教学 一体化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |