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中职数学教改的实践与思考
引用本文:
陈新英,赵建民.中职数学教改的实践与思考[J].考试周刊,2007(1).
作者姓名:
陈新英
赵建民
摘 要:
随着中职招生规模的扩大,中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战.了解学习对象,注重学习过程、明确教育目标、掌握专业特点、熟悉教材内容、密切理论与实践、加大数学改革力度,是提高教学质量的关键.
关 键 词:
职业学校
数学
教学改革
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