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评“空气有气味”的课堂讨论
引用本文:
张启东.评“空气有气味”的课堂讨论[J].科学课,1998(4).
作者姓名:
张启东
作者单位:
江苏省金湖县教研室
摘 要:
李老师的自然课堂教学一直是活泼的,她鼓励孩子自己发现问题,提出问题,独立思考,自我获得结论,因而也常出现一些异乎寻常的“问题”。这是课堂教学中十分可喜的现象,是我们所企求的。出现这些情况,如果老师不予理睬,或加以申斥,那是十分错误的。
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