| 基于工作过程导向的高职英语网络情境教学模式研究——以涉外旅游英语为例 |
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| 引用本文： | 程华林.基于工作过程导向的高职英语网络情境教学模式研究——以涉外旅游英语为例[J].中国教育信息化,2013(11):28-31. |
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| 作者姓名： | 程华林 |
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| 作者单位： | 浙江湖州职业技术学院英语教研室,浙江湖州313000 |
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| 基金项目： | 2011年江西省社会科学“十一五”规划项目“江西高校外国语言教学研究专项课题”（编号 11wx203）;教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会第三期“全国高职高专英语类专业教学改革课题”（编号 GZGZ7611-510）的研究成果. |
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| 摘 要： | 基于工作过程导向的高职英语教学目的是培养学生职业能力与工作实践能力,提高学生的英语交际能力,方便学生更快更好地适应未来的工作.而英语情境教学方法通过把教学内容项目化和任务化,在课堂教学过程中,为学生打造逼真的工作环境,鼓励学生通过解决任务来建构自己的知识体系,锻炼能力的同时也提高了学习兴趣.文章通过对这种教学模式的实践,得出该模式对提高英语教学质量、学生英语水平和职业能力均有一定的帮助.
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| 关 键 词： | 工作过程导向 高职英语 网络情境教学模式 |
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