初中数学课中的游戏设计 |
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引用本文: | 周青.初中数学课中的游戏设计[J].考试周刊,2012(60):57-57. |
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作者姓名: | 周青 |
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作者单位: | 南京市第九初级中学 |
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摘 要: | 数学是一门极具抽象性和逻辑性的基础学科,很多学生往往觉得数学枯燥难学。特别是进入初中后,课堂教学容量变大、难度加深,很多学生丧失了对数学学习的兴趣。而数学游戏.作为数学知识的载体,使抽象的数学知识带上趣味性和娱乐性的色彩,能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率,促进学生的思维发展。在初中数学课堂中,游戏一般可分为三种类型。
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关 键 词: | 数学课堂 游戏设计 初中 数学知识 基础学科 课堂教学 数学学习 数学游戏 |
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