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| 对成人政治理论课教学的改革初探——运用辩证唯物主义原理指导教改 | |
| 引用本文： | 张昌兑.对成人政治理论课教学的改革初探——运用辩证唯物主义原理指导教改[J].黄石理工学院学报(人文社科版),1986(2). |
| 作者姓名： | 张昌兑 |
| 摘 要： | 教师有时费了很大的劲,教学效果不大好,就是老教师也会出现这种情况,用学员的话说:“人(指教师)吃了亏,戏不好看。”如果这个“戏”联系实际,有特色、有活力,是会打动学员的心灵,产生共鸣,效果自然会好。近两年来,我在黄石教师进修学院任教,讲授马列主义政治理论课,围绕这个问题在四种类型五个大专、中专成人教学班中进行改革探索,初步有所进展,收到了一定的效果。在改革探索的教学实践中,我感到有三点内容可以小结:第一,具体问题具体分析是辩证唯物主义的一个重要原则,对 |
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