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| 浅谈小学语文教学中如何进行德育渗透 | |
| 引用本文： | 胡凤荣.浅谈小学语文教学中如何进行德育渗透[J].科学教育,2006,12(4):40-41. |
| 作者姓名： | 胡凤荣 |
| 作者单位： | 河北省曲周县候村镇西程孟小学 457250 |
| 摘 要： | 1钻研教材,挖掘教材中的德育因素教学是实施全面发展的基本途径,通过教学对学生实施德育渗透也是教学的一项基本任务。作为一名教师,我在多年的小学语文教学中,不仅注重对学生进行语文基础知识的传授和基本技能的培养,更注重对学生思想观念、道德品质教育,在小学语文教学中的德育渗透方面做了一些有益的探索。小学语文教材中蕴含着丰富的德育因素。要完成教学任务,实现教学目标,教师就必须努力钻研教材,挖掘教材中的德育因素,充分发挥语文教学的教育性。如第九册《长城》、第八册《狼牙山五壮士》等的教学,通过教学可向小学生进行爱国主义教… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 德育渗透 基础知识 道德品质教育 全面发展 基本技能 |
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