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| 认识幼儿生长发育规律,树立科学的保育观 | |
| 引用本文： | 孙蜀云.认识幼儿生长发育规律,树立科学的保育观[J].学前教育研究,2000(1):22-23. |
| 作者姓名： | 孙蜀云 |
| 作者单位： | 四川省万县幼师 |
| 摘 要： | 在幼教领域日渐重视保育工作的当今 ,笔者在此就如何树立科学的保育观 ,谈一点肤浅的看法。一、认识幼儿生长发育的规律幼儿正处在旺盛的生长发育时期 ,有着不以人的意志为转移的自身的客观规律。幼教工作者只有认识和掌握这些生长发育的规律 ,才能把握幼儿健康发展的本质 ,在孩子的教养过程中 ,采取切实有效的措施 ,有创见性地做好幼儿园的保育工作。幼儿生长发育的规律较多 ,但其主要表现在以下四个方面 :（一）量变质变规律幼儿的生长发育是由不显露的细小量变到根本的质变的复杂过程。孩子由爬到坐 ,由坐及站 ,由摇摇晃晃走路到一路小跑… |
| 关 键 词： | 幼儿 生长发育规律 幼儿教育 科学保育观 |
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