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新课标下对高中数学习题教学的思考
引用本文:宁小绒.新课标下对高中数学习题教学的思考[J].青少年日记,2014(10).
作者姓名:宁小绒
作者单位:山西省曲沃县中等职业技术学校;
摘    要:为更好地践行新课标,提高学生的解题能力,本文理论阐述与案例分析相结合,分析了高中数学教学的特点与习题课的意义,重点结合高中数学习题深教学的特点,分析高中习题课教学的具体方法,围绕教师精细分析、学生分组讨论、组织课堂竞赛、错误举例分析等具体教学方法,提高习题教学的有效性。

关 键 词:新课标  高中数学  习题课  方法
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