打破传统 另辟蹊径——特级教师朱乐平“分数的初步认识”教学感悟 |
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引用本文: | 任加顺,周明龙.打破传统 另辟蹊径——特级教师朱乐平“分数的初步认识”教学感悟[J].云南教育,2007(3). |
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作者姓名: | 任加顺 周明龙 |
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作者单位: | 江苏省宜兴市第二实验小学,江苏省宜兴市第二实验小学 |
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摘 要: | 最近,笔者有幸聆听了著名特级教师朱乐平老师执教的“分数的初步认识”一课,这堂课打破传统,另辟蹊径,给我们带来了一些思考。现把其中的精彩片段整理出来,抛砖引玉,与大家一起分享。
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