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认知方式及第二语言教学
引用本文:阿依提拉·阿布都热依木.认知方式及第二语言教学[J].和田师范专科学校学报,2007,27(6):246-246.
作者姓名:阿依提拉·阿布都热依木
作者单位:新疆师范大学汉语教育学院,新疆乌鲁木齐,830000
摘    要:认知方式是人们感知和认识世界的方式。他对学习看来说是其学习方式,对教师来说则是其教学方式。本文根据已有的研究,从教师和学生的认知方式出发,着重讨论“场独立一场依存”这两种认知方式及其在第二语言教学中的应用。

关 键 词:认知方式  场独立一场依存  第二语言教学
修稿时间:2007-07-16
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