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| 浅谈实训课的六个程序 | |
| 引用本文： | 余天昊.浅谈实训课的六个程序[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(8):85-86. |
| 作者姓名： | 余天昊 |
| 作者单位： | 河南省新县成人教育职业教育办公室,新县465550 |
| 摘 要： | 实训教学不同于理论课与实验课，它不但要使学生了解有关的原理，更重要的是要使学生掌握操作的技能技巧。笔者通过多年研究，提出“六个程序教学法”：①制定计划与充分备课；②要领讲解；③示范演练；④布置任务；⑤练习与巡回指导；⑥评分、小结。 |
| 关 键 词： | 实训教学 “六个程序教学法” 职业技术学校 中国 |
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