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| 学校评优工作中的两个认识误区 | |
| 引用本文： | 唐圣权.学校评优工作中的两个认识误区[J].江西教育,2011(Z4). |
| 作者姓名： | 唐圣权 |
| 作者单位： | 广州市花都区人民政府教育督导室; |
| 摘 要： | 公平和民主是建设和谐社会所追求的重要目标,也是学校管理的基本原则。唯有公平、民主,学校才可能调动广大教师的工作积极性,从而促进学校发展,提高教育工作的质量。如温总理所言,倡导公平和民主,就要尊重每一个人,维护每一个人的合法权益,在自由平等的条件下,为每 |
| 关 键 词： | 认识误区 评优 学校管理者 公平 民主 人事考核 教师法 激励作用 学科带头人 广州市 |
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