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教师供给系统的动因分析
引用本文:雷顺利.教师供给系统的动因分析[J].函授教育,2002(2):94-95,99.
作者姓名:雷顺利
摘    要:教师供给系统作为一个开放的动态系统,报酬是其贯穿始终的动力,它推动系统有机联系,相互作用。我国传统上把教师供给系统视为条块分割的静态系统,缺乏对报酬在教师供给系统中作用的深刻认识,其运行往往是低效的,只有重新审视报酬对我国教师供给系统的作用,才能摆脱困境。

关 键 词:教师供给系统  物质报酬  职前教育  工作条件  社会地位
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