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分层教学中分类指导的层次目标和教学过程

引用本文：	柴冬梅.分层教学中分类指导的层次目标和教学过程[J].成才之路,2007(14).

作者姓名：	柴冬梅

作者单位：	沧州职业技术学院

摘要：	所谓“分类指导”就是根据学生的基础、能力、爱好、品质和非智力因素,将学生进行合理地分类,实施层次性的指导;所谓“分层教学”,就是根据
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