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| 小学生学习态度的研究 | |
| 引用本文： | 张英彦.小学生学习态度的研究[J].教育探索,1998(6). |
| 作者姓名： | 张英彦 |
| 作者单位： | 安徽省宿州市宿州师范专科学校 |
| 摘 要： | 小学生学习态度的研究张英彦一、前言学习态度是指个体自身学习所持的一种包括认知、情感和行为倾向等因素的比较稳定的心理倾向。学习态度在学习过程中有着重要功能，它使学习者对感知具有一种选择效应，从而对学习材料有筛选作用。同时，学习态度往往决定了学习者的期望... |
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