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| 学中“玩” “玩”中学 | |
| 引用本文： | 刘小祥.学中“玩” “玩”中学[J].教学随笔,2007(5):29-30. |
| 作者姓名： | 刘小祥 |
| 摘 要： | 在近几年的小学语文阅读教学实践中，我注意采用多样化的教学方法，将“玩”引进语文课堂，让学生在学中“玩”，“玩”中学，注重学生的情感效应，激发他们的学习积极性。取得了较为显著的教学效果。 |
| 关 键 词： | 中学 学习积极性 教学实践 语文阅读 教学方法 语文课堂 情感效应 教学效果 |
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