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| 半块黑板的作用 | |
| 引用本文： | 沈安姣.半块黑板的作用[J].江苏教育研究,2004(3):33-34. |
| 作者姓名： | 沈安姣 |
| 作者单位： | 常州市武进横山桥中心校213119 |
| 摘 要： | 以往课堂上，当孩子们答错题目或说不上来时，为师的立刻满脸不悦，甚至是一顿呵斥：“你有没有在听?”“你在想什么啊?”……如此一来，答错的孩子满心负疚，无地自容；正想举手的孩子打消了念头，举着的手也犹犹豫豫打算收回去。结果，课堂上一片萧瑟景象。 |
| 关 键 词： | 素质教育 语文 课堂教学 学习气氛 小学 |
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