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在综合性学习中培育学生的思维能力
引用本文:黄振中,孙旻,刘明恩.在综合性学习中培育学生的思维能力[J].语文学刊:高等教育版,2012(1):138-139.
作者姓名:黄振中  孙旻  刘明恩
作者单位:广西师范大学文学院,广西桂林541004
基金项目:广西研究生教育创新计划项目“广西高中语文选修课程设计方案研究”(2010106020501M88)的研究成果
摘    要:语文综合性学习是相对独立的课程形态,对学生的语文素养的提高有着重要的作用,语文教师应重视综合性学习的教学。综合性学习是学生运用思维完成学习任务的过程,教师在综合性学习的过程中培育学生的思维能力,有利于学生语文素养的形成,语文教师应该重视对学生思维能力的培育。

关 键 词:综合性学习  思维能力  培育  课程形态  语文素养
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