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| 基于现代学徒制的高职院校学生德育工作方式 | |
| 引用本文： | 赵秦,宋建威.基于现代学徒制的高职院校学生德育工作方式[J].教育与职业,2020(2):86-89. |
| 作者姓名： | 赵秦 宋建威 |
| 作者单位： | 石家庄铁路职业技术学院,河北 保定 071002;石家庄铁路职业技术学院,河北 石家庄 050061 |
| 基金项目： | 2015年度河北省社会科学基金项目“现代学徒制基础上的高职院校招生就业机制研究”的阶段性研究成果（项目批准号：HB15JY017） |
| 摘 要： | 文章分析了现代学徒制对高职院校学生德育工作的影响,如德育对象的复杂化倾向、德育主体的多元化倾向、德育内容的丰富性倾向,进而提出了基于现代学徒制的高职院校学生德育工作方式:加强网络德育教育,提高德育教育的覆盖面;善用企业德育资源,构建校企联合德育平台;优化德育教育内容,打造开放式德育工作体系。 |
| 关 键 词： | 学生德育工作 现代学徒制 高职院校 |
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