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| 对数学课堂教学的思考 | |
| 引用本文： | 王从军.对数学课堂教学的思考[J].数学教学通讯,2010(3):39-39,54. |
| 作者姓名： | 王从军 |
| 作者单位： | 云南楚雄州牟定茅阳中学,675500 |
| 摘 要： | 数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情景，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能．数学教学过程是师生双方在教学目标的指引下，以数学教材为中介，教师组织和引导学生主动掌握数学知识、发展数学能力、形成良好个性心理品质的活动过程．本文结合笔者的教学实践，提出了数学课堂中应注意的四个问题，其目的是让教师重视课堂教学，提高课堂教学效率．把减负工作落到实处． |
| 关 键 词： | 数学 教学 思考 |
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