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| 构建“信息化自主学习”教学模式，促进学生能力可持续发展 | |
| 引用本文： | 殷春英.构建“信息化自主学习”教学模式，促进学生能力可持续发展[J].今日科苑,2009(20):237-237. |
| 作者姓名： | 殷春英 |
| 作者单位： | 河北省衡水学院物理与电子信息系 河北衡水 |
| 摘 要： | “信息化自主学习”是以信息技术为基础，建立在“建构主义”和“以人为本”的教学理论基础之上的教学方法，作者在多年的大学课程教学中运用信息技术进行课程教学模式的创新、实践，证明：强调信息化自主学习，对于扩展学生知识的广度、挖掘知识的深度、充分发展学生个性、培养学生的学习兴趣、培养学生的创新意识，都具有极为重要的意义。 |
| 关 键 词： | 信息化自主学习 建构主义 以人为本 创新意识 |
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