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| 談談語文的背誦 | |
| 引用本文： | 王少怀,江祖基.談談語文的背誦[J].四川教育,1980(12). |
| 作者姓名： | 王少怀 江祖基 |
| 作者单位： | 万县高梁中学，万县高梁中学 |
| 摘 要： | 背诵文章,能更好地领会和掌握大量的字词和句型,进而理解其思想性与艺术性,并为读写能力的提高奠定基础。上学期一开始我们就着重抓了在理解的基础上进行“背诵”的工作。首先,教师通览语文课本(包括阅读课文),选定哪些课文应全背,哪些课文只背重点段落,并按应背部分的长短、难 |
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