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| 做新课程中的“三新”教师 | |
| 引用本文： | 潘桂娟.做新课程中的“三新”教师[J].学语文,2005(2):54-54. |
| 作者姓名： | 潘桂娟 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市长城中学 |
| 摘 要： | 面对新课程，我们的目标定位应当是“新型的语文教师”。所谓“新型的语文教师”，就是接受过专门训练、高度专业化、理念新颖、能力全面的语文教师。而当务之急是要具有“三新”：新的角色意识、新的知识结构、新的合作关系。 |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 课程改革 知识结构 角色意识 入本意识 教学方式 |
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