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| 谈问题串在生物学探究教学中的应用 | |
| 引用本文： | 於剑.谈问题串在生物学探究教学中的应用[J].生物学教学,2013,38(6):24-25. |
| 作者姓名： | 於剑 |
| 作者单位： | 於剑 (江苏省常州市新北区吕墅中学,213132)； |
| 基金项目： | 常州市“十二五”立项课题“农村中学串问式探究性学习的实践研究”研究成果之一 |
| 摘 要： | 问题串是指导生物学探究教学的活动指南、思维起点和诊断反馈。本文总结了利用问题串进行探究教学,即教师围绕探究目标,设置针对性强的问题串,指导并促进学生不断达成探究目标的教学实践。 |
| 关 键 词： | 生物学探究教学 问题串 应用 |
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