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大学外语教学中思辨能力培养模式的探索
作者单位:;1.河套学院外国语言文学系
摘    要:当前大学英语教学中以教师讲授为主,学生被动接受,能力的培养停留在语言技能层面,缺乏对学生思辨能力的培养。本文针对当前英语教学状况,指出大学英语课程应该成为思辨能力培养的重要载体,并提出大学英语教学中思辨能力的培养模式。

关 键 词:大学英语教学  思辨能力  培养模式

Exploration of the Training Mode of Thinking Ability in College Foreign Language Teaching
Abstract:
Keywords:
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