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文化哲学视域下高职院校人文素养教育的反思
引用本文:王艺涵,高顺.文化哲学视域下高职院校人文素养教育的反思[J].教育教学论坛,2019(16):39-41.
作者姓名:王艺涵  高顺
作者单位:1.辽宁医药职业学院
摘    要:加强高职院校人文素养教育,已经越来越成为高职教育内涵式发展的重要路径之一。目前,人文素养教育已经受到高职教育者的普遍关注,对于人文素养教育的反思也从未停止。本文试图从文化哲学角度给予高职院校人文素养教育全新的理解,在审视现存问题的基础上提出了可行性对策。

关 键 词:文化哲学  高职  人文素养  反思

Reflection on Humanistic Literacy Education in higher Vocational Colleges from the Perspective of Cultural Philosophy
Institution:(Liaoning Medical Vocational College,Shenyang,Liaoning 110101,China)
Abstract:WANG Yi-han(Liaoning Medical Vocational College,Shenyang,Liaoning 110101,China)
Keywords:cultural philosophy  higher vocational education  humanistic literacy  reflection
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