文化哲学视域下高职院校人文素养教育的反思 |
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引用本文: | 王艺涵,高顺.文化哲学视域下高职院校人文素养教育的反思[J].教育教学论坛,2019(16):39-41. |
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作者姓名: | 王艺涵 高顺 |
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作者单位: | 1.辽宁医药职业学院 |
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摘 要: | 加强高职院校人文素养教育,已经越来越成为高职教育内涵式发展的重要路径之一。目前,人文素养教育已经受到高职教育者的普遍关注,对于人文素养教育的反思也从未停止。本文试图从文化哲学角度给予高职院校人文素养教育全新的理解,在审视现存问题的基础上提出了可行性对策。
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关 键 词: | 文化哲学 高职 人文素养 反思 |
Reflection on Humanistic Literacy Education in higher Vocational Colleges from the Perspective of Cultural Philosophy |
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Institution: | (Liaoning Medical Vocational College,Shenyang,Liaoning 110101,China) |
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Abstract: | WANG Yi-han(Liaoning Medical Vocational College,Shenyang,Liaoning 110101,China) |
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Keywords: | cultural philosophy higher vocational education humanistic literacy reflection |
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