| 基于共建共享模式的高职立体化教材建设与实践 |
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| 引用本文： | 徐作华.基于共建共享模式的高职立体化教材建设与实践[J].教育教学论坛,2019(30):238-239. |
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| 作者姓名： | 徐作华 |
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| 作者单位： | 1.长春职业技术学院 |
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| 基金项目： | 吉林省教育科学“十三五”规划2018年度一般规划课题《大数据背景下的高职智慧课堂教学模式研究与实践》(项目编号:GH180911);中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2017年度实验室管理专项课题《基于校企合作、区域共享的高职院校实训基地建设研究与实践》(项目编号:2017SYSYB14) |
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| 摘 要： | 立体化教材是信息化教学资源的重要内容之一,是大数据背景下智慧课堂教学模式改革实施的重要载体。采用校企共建共享模式,运用现代信息技术对教材的结构形式、内容展现、项目载体等进行整体优化设计,是立体化教材开发的有效途径,能够促进课程教学智慧化改革,提高课堂教学效果,进而推进高职信息化教学改革和提高人才培养质量。
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| 关 键 词： | 立体化教材 共建共享 高职教育 智慧课堂 信息化教学资源 |
Construction and Practice of Three-dimensional Teaching Materials in Higher Vocational Colleges Based on Co-construction and Sharing Mode |
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| XU Zuo-hua.Construction and Practice of Three-dimensional Teaching Materials in Higher Vocational Colleges Based on Co-construction and Sharing Mode[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(30):238-239. |
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| Authors: | XU Zuo-hua |
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| Institution: | (Changchun Polytechnic, Changchun,Jilin 130033,China) |
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| Abstract: | XU Zuo-hua(Changchun Polytechnic, Changchun,Jilin 130033,China) |
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| Keywords: | three-dimensional teaching materials co-construction and sharing higher vocational education wisdom classroom informational teaching resources |
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