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融合四个意识探索“网络信息安全”课程教学新模式
作者单位:;1.桂林航天工业学院计算机科学与工程学院
摘    要:由于信息社会的发展日新月异,再加上高校教学体制和教学模式等原因,网络信息安全相关课程没有很好地融合进入课程教学,缺乏相关的教学内容和教学模式。因此,增加网络信息安全课程的教学内容,调整教学目标,改变教学方法和模式,是提高学生网络信息安全教育的必要手段。

关 键 词:教学做一体  网络信息安全  教学探讨

The New Teaching Mode of "Network Information Security" Course Is Explored with Four Consciousness
Abstract:
Keywords:
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