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| 重新审视小学数学教学中的"双基"训练 | |
| 引用本文： | 戴建全.重新审视小学数学教学中的"双基"训练[J].教育实践与研究,2007(21):51-53. |
| 作者姓名： | 戴建全 |
| 作者单位： | 如皋市石庄镇张黄小学,江苏,南通,226531 |
| 摘 要： | 新课程的顺利推进,数学教学中的"双基"训练似乎变淡,部分教师竟有想抛弃基础知识教学和基本技能训练的意念.新课程理念下的"双基"训练,是传统数学教学宝贵经验的传承,是落实数学课标的有力保障,是促进数学课改的基本策略. |
| 关 键 词： | "双基"训练 新课程 数学教学 小学数学教学 双基 基本策略 数学课改 保障 课标 课程理念 意念 基本技能训练 基础知识教学 教师 新课程 |
| 文章编号： | 1009-010X(2007)11-0051-03 |
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