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| 如何提高学生阅读能力 | |
| 引用本文： | 安玲玲.如何提高学生阅读能力[J].考试周刊,2013(19):33-33. |
| 作者姓名： | 安玲玲 |
| 作者单位： | 淮安市淮阴区王营镇中心小学,江苏淮安223300 |
| 摘 要： | <正>当代杰出的儿童心理专家阿莫那什维利指出,衡量一个教师好坏的重要标准即学生是否有强烈的阅读愿望。如果大部分学生缺乏阅读的兴趣,缺少阅读的欲望,则这个教师必然是一个不称职的教师;如果班级的很多学生都愿意阅读,那么他就是一个好教师;而如果班级的所有同学都钟爱阅读、迷恋阅读,那么他就不仅是一个好教师,更是一个优秀 |
| 关 键 词： | 学生学习 教师 学生阅读能力 情感世界 心理专家 课文内容 儿童 引导学生 作者 班级 |
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