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| 课堂教学中的“留白”艺术 | |
| 引用本文： | 徐海燕.课堂教学中的“留白”艺术[J].新教育(海南),2011(8). |
| 作者姓名： | 徐海燕 |
| 作者单位： | 江苏省启东市大江中学; |
| 摘 要： | 在课堂教学中,为了缓解课堂气氛,吸引学生的注意力,消除学生的心理疲惫,教师在讲课时,常常会留下一些空白,采用留白这种教法,不仅使课堂气氛和谐融洽,更能拓展学生的思维,大大提高课堂教学的效果。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 实践证明 教师 课堂气氛 学生自主学习 艺术 |
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