| 美国2005版卡内基“基本分类”的内容解读与方法启示 |
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| 引用本文： | 刘玲,柏昌利.美国2005版卡内基“基本分类”的内容解读与方法启示[J].复旦教育论坛,2007,5(5):76-80. |
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| 作者姓名： | 刘玲 柏昌利 |
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| 作者单位： | 1. 西安电子科技大学,人文学院,陕西,西安,710071
2. 西安电子科技大学,技术物理学院,陕西,西安,710071 |
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| 摘 要： | 卡内基高等教育机构分类是美国最具影响力和代表性的高校分类,在世界范围内具有广泛影响.本文介绍了2005版卡内基"基本分类"出台的原因,分析了"基本分类"中类型顺序、类型名称、划分标准等方面的内容,提出了卡内基"基本分类"方法新变化对我国的现行高校分类方法的两点启示.
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| 关 键 词： | 2005版卡内基基本分类 内容 启示 |
| 文章编号： | 1672-0059（2007）05-0076-05 |
| 收稿时间： | 2007-01-10 |
A Study on the Basic Classification of the 2005 Carnegie Classification System |
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| LIU Ling and BAI Chang-li.A Study on the Basic Classification of the 2005 Carnegie Classification System[J].Fudan Education Forum,2007,5(5):76-80. |
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| Authors: | LIU Ling and BAI Chang-li |
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| Institution: | Liberal Arts College, Xidian University, Xi'an;Technical Physics College, Xidian University, Xi'an |
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| Abstract: | The Carnegie classification of institutions of higher education is the most influential and representative classification in America. It has created a sensation in the world. This article provides an overview of how the Basic Classification of the 2005 Carnegie Classification came into being, analyzes its changes and then puts forward two suggestions arisen from it. |
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| Keywords: | Basic Classification of the 2005 Carnegie Classification content implications |
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