教育学原理研究生课程设置的思考——以教育部部署六所全国重点师范院校为例 |
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引用本文: | 王秋菊.教育学原理研究生课程设置的思考——以教育部部署六所全国重点师范院校为例[J].当代教育论坛,2009(20). |
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作者姓名: | 王秋菊 |
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作者单位: | 福建师范大学教育科学学院,福建福州,350007 |
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摘 要: | 本文以教育部部署的六所全国重点师范院校为例,来思考教育学原理研究生课程设置,对其适切性、课程设置、课程结构进行了分析.随着高等教育改革的全面开展,研究生招生人数也在不断增加,笔者之所以时教育学原理专业进行分析,其实也是想引起学者时文科研究生教育的思考,因为课程设置是提高研究生质量最重要的一个方面.
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关 键 词: | 教育学原理 课程设置 高等教育 |
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